Social Studies Pedagogy Quiz

Q. 1. You observe that students exhibit prejudices in a Social Science class. What would be your most appropriate response?
(A) Organize a discussion on dimensions of social reality
(B) Ignore these comments.
(C) Reprimand students.
(D) Bring the chapter to a close.

Q. 2. To teach “working of the water treatment plant”, which of the following methods would be best suited?
(A) Discuss importance of water for human beings.
(B) Take students on a field visit to treatment plant.
(C) Assign a project on this topic to students.
(D) Arrange delivery of a lecture by an expert on this topic.

Q. 3. What kind of language needs to be used in Social Science teaching?
(A) Representative of dominant groups
(B) Discriminatory
(C) Neutral and sensitive
(D) Difficult

Q. 4. Each chapter of the History textbook for class VI is introduced by a young girl or a boy. Why do you think this strategy has been adopted by the textbook makers?
(A) To show boys and girls can study history
(B) To evaluate the content of the chapter
(C) To inculcate a spirit of enquiry and discovery in students
(D) To show how introduction can be done

Q. 5. Which one of the following subjects is not related to social study?
(A) Civics
(B) History
(C) Geography
(D) Chemistry

Q. 6. The main objective of social studies teaching is to develop the following spirit in the students
(A) spirit of Nationalism
(B) spirit of provincialism
(C) spirit of a particular place
(D) spirit of casteism

Q. 7. Directions: Answer the following questions by selecting the most appropriate option.
“In the Indian pluralistic society, textbooks of Social Science should”
(A) Reflect the majority opinion
(B) Reflect the government’s views
(C) Avoid controversial issues
(D) Include and represent all religions and social groups

Q. 8. Diagnostic testing in Social Science will help a teacher understand
(A) The part of the topic the student has not memorized
(B) Learning difficulties a student is facing in Social Science
(C) How revision work has helped her students
(D) How intelligent her students are

Q. 9. More often discussions on government and its functioning lead to extreme views, therefore teacher should
(A) Avoid any debate or discussion on it.
(B) Criticise the way government functions.
(C) Argue for judicial activism
(D) Organise more objective interactions as compared to didactive views.

Q. 10. The curriculum of Social Sciences should reflect
(A) interdependence of social phenomenon with Sciences
(B) domination of the national interests over local perceptions
(C) the need of cultivating the civic sense in the Indians
(D) integration of the perspectives of women with the discussion of any historical event

Q. 11. Remedial teaching can be done for _______
(A) Any student not responding to usual class room methods
(B) Children from poor families
(C) Children from rural background
(D) Disabled children

Q. 12. Which of the following methods could be considered most appropriate for encouraging students to think like historians?
(A) Source method
(B) Project method
(C) Storytelling
(D) Inquiry method

Q. 13. Why would you ask question on historical imagination? Choose the most appropriate option from the following.
(A) IT is fun-way to remember dates and events.
(B) It shows how historians fill gaps in history with their imagination.
(C) It encourages comparison of the present with the past.
(D) It evaluates a student’s ability to identify sources.

Q. 14. While teaching Social Sciences, a teacher must attempt to
(A) Focus upon remembering the details.
(B) Focus upon facts, values and patterns.
(C) Focus only upon facts, but not on values.
(D) Focus only upon values, but not on facts.

Q. 15. Direction: Answer the following question by selecting the correct/most appropriate options.
“Choose the best method from among the following to encourage students to talk about gender roles in a Social Science class at the upper primary level.”
(A) Guided discussion on experiences
(B) Lecture by an expert
(C) Visit to an exhibition
(D) Internet search by students

Q. 16. Which is not a technique/skill of Social Science?
(A) Probing questions
(B) Story telling
(C) Reinforcement
(D) Illustration

Q. 17. A student in Class VIII is extremely upset over her inability to write on a prescribed topic. Her teacher advises that she may approach the assignment by breaking it into parts which are more familiar to her. Which of the following is the most appropriate with this method?
(A) At the outset, write the topic that is familiar and then add material on how the topic is related to the assignment
(B) Prepare a directory of books, articles and Web sites about the topic
(C) Find two sources of information on the topic and find their common features
(D) Find two sources of information on the topic and find their common features

Q. 18. Directions: Answer the following questions by selecting the most appropriate option.
“Which of the following teaching methods would be most effective in Social Science, that teachers must use?”
(A) Ensure that learners have learnt the content by taking repretitive tests
(B) Assign grades liberally
(C) Engage learners in critical and thought provoking activities
(D) Assign home assignments

Q. 19. Historical films are useful in Social Science teaching as they
(A) Concentrate on an individual’s problem.
(B) Portray history as fiction.
(C) Bring alive various dimensions of a specific social setting.
(D) Have good entertainment value.

Q. 20. Direction: Answer the following question by selecting the correct/most appropriate options.
“Study of Social Science subjects is vital as it enables children to”
(A) evaluate events from the past.
(B) conserve natural resources.
(C) learn details about democracy.
(D) understand society and its environment.

Q. 21. Which of the following subjects is not included in Social Science at the upper primary level?
(A) Psychology
(B) Political Science
(C) Geography
(D) History

Q. 22. At the upper primary stage, Social Science includes content from which of the following subjects?
(A) History, Political Science, Geography and Psychology.
(B) Geography Political Science, Anthropology and Psychology.
(C) History, Geography, Economics and Political Science
(D) History, Geography, Political Science and Philosophy.

Q. 23. Choose the most appropriate statement that describes Social Science.
(A) A study of individuals and their achievements.
(B) A study of relationships of people in a context
(C) A study of physical matter
(D) A study of space and quantity

Q. 24. NCF 2005 is of the opinion that textbooks should be seen as a medium :
(A) to inculcate the accepted values of society.
(B) to transact the information accepted by the dominant class.
(C) to pass the examination.
(D) of further inquiry

Q. 25. Which one of the following methods is most relevant for the teaching of historical facts/historiography at the upper primary level?
(A) Map method
(B) Project method
(C) Problem-solving method
(D) Source method

Q. 26. As per continuous and comprehensive evaluation, which of the following objectives is most appropriate regarding assessment?
(A) To encourage students to give responses
(B) To check students’ recall of subject content
(C) To compare and rank students
(D) To motivate students by giving marks

Q. 27. To make textbooks representative of all regions and social groups
(A) content relating to all regions and social groups should be added in textbooks
(B) relevant local content should be part of teaching learning process drawing on local resources
(C) textbooks should be written in all languages of the country specially in languages mentioned in the Schedule VIII of the Constitution of India
(D) Common issues among regions must be highlighted exclusively to promote the spirit of federal republic

Q. 28. At the upper primary stage, according to NCF-2005, the content of Social Studies will draw its content from which of the following subjects?
(A) History, Civics and Geography
(B) History, Geography, Political Science and Economics
(C) Environmental Science, History, Civics and Geography
(D) Disaster Management, History, Political Science and Values Education

Q. 29. While preparing a lesson plan on the topic ‘Gender Equality in India’ what will be your first step?
(A) List the disadvantages of Gender disparity
(B) Frame objectives
(C) Prepare the list of expected outcomes
(D) Think about the plight of eunuchs (transgenders)

Q. 30. Direction: Answer the following question by selecting the correct/most appropriate options.
“Which one of the following activities is most appropriate for developing an understanding of the Indian Parliament’s role and functions?”
(A) Flow diagram of functions and responsibilities.
(B) Discussion on newspaper report on Parliament disruption
(C) Holding a youth Parliament.
(D) Reading from the text.

Q. 31. Why would you use narratives in Social Science teaching? Choose the most appropriate reason from the given options.
(A) To ensure that syllabus is completed
(B) To sensitize students so that they can find appropriate role models
(C) To entertain and enliven a class
(D) To link concepts to live realities

Q. 32. The most appropriate use of end-of-the-text questions in chapters is :
(A) to identify important sections from the chapter
(B) to enable students to understand and express in their own words what they have learnt
(C) to assist teachers summarize the chapter for the students
(D) to suggest questions for examinations

Q. 33. Direction: Answer the following question by selecting the correct/most appropriate options.
“Choose an appropriate and meaningful written assignment in Social Science from the following:”
(A) An original assignment that tests concepts.
(B) A summary of the chapter
(C) Searching for an exact answer from the text book
(D) The previous year’s assignments.

Q. 34. The best methodology to teach the theme, ‘Factory’ would be to :
(A) narrate a story
(B) invite a resource person
(C) organize a visit to an industrial plant
(D) screen a documentary film

Q. 35. Directions: Answer the following questions by selecting the most appropriate option.
“Which of the following is not a characteristic of Humanistic Approach to learning in social study?”
(A) It behaves in co-existence
(B) Learning is experience based
(C) It emphasizes self-motivation for better learning
(D) The school policies take precedence over all other considerations

Q. 36. Introduction of Comprehensive and Continuous Evaluation has made the evaluation system
(A) more reflective of the entire personality of a child
(B) complex by incorporating too many details
(C) vague as exact rank of the student cannot be found out
(D) more comprehensive to analyse the performance only in the scholastic areas

Q. 37. Select the most appropriate reason for assessing students through art in Social Science subjects.
(A) It is a means to enjoy different styles of expression depicted in the textbook.’
(B) It improves students’ artistic ability.
(C) It makes it an enjoyable way of evaluation.
(D) It provides an opportunity for personal interpretation of concepts.

Q. 38. Which one of the following methods would be most appropriate for a constructivist discussion on historical monuments?
(A) a question-answer chart on monuments
(B) photographs of a school picnic to a monument
(C) identifying a local monument and narration of stories around it
(D) a collage of monuments with labels

Q. 39. Which of the following human values would be most important for ensuring principles of social equality?
(A) Efficiency
(B) Consumerism
(C) Competitiveness
(D) Mutual respect

Q. 40. Direction: Answer the following question by selecting the correct/most appropriate options.
“Portfolio is an important tool of continuous and comprehensive evaluation because”
(A) it is easy to implement.
(B) it provides minimal information.
(C) it indicates skills developed in the students.
(D) it is compulsory.

Q. 41. At the upper primary stage, Geography and Economics together can help in the following:
(A) Developing a perspective on issues of environment, resources and development
(B) Understanding plurality
(C) Developing knowledge of places and environment
(D) Understanding optimal allocation of resources

Q. 42. To teach “working of the water treatment plant”, which of the following methods would be best suited?
(A) Discuss importance of water for human beings.
(B) Take students on a field visit to treatment plant.
(C) Assign a project on this topic to students.
(D) Arrange delivery of a lecture by an expert on this topic.

Q. 43. Which of the following would be best suited to enable children of Class-VIII to express their creativity?
(A) Collection of Coins
(B) Preparation of Charts
(C) Preparation of Scrapbooks
(D) Reading Newspapers

Q. 44. Which one of the following is the new concept in Social Science?
(A) Accumulation of factual information
(B) Study of social customs
(C) The study of human relations and betterment of society
(D) The study of international relations.

Q. 45. Which is most important aid in the teaching of Social Studies?
(A) Lecture
(B) Audio-visual
(C) Work-selection
(D) Debate

Q. 46. According to the National Focus Group (2006), the teaching of Social Science is losing popularity as
(A) it presents several situations of conflict in human values
(B) it lays too much emphasis upon scientific temperament
(C) it is considered as a non-utilitarian subject
(D) it encourages many subjects of study

Q. 47. Which one is right in reference to Social Science at elementary level?
(A) History – Geography – Political Science – Economics
(B) History – Geography – Political Science – Sociology
(C) History – Geography – Civics – Sociology
(D) History – Geography – Economics – Sociology

Q. 48. The use of teaching learning material in social science do
(A) Makes the lesson lengthy
(B) Students get bored
(C) Both the above statements are wrong
(D) Both (A) and (B)

Q. 49. In Social Science, reflective teaching is preferred to routine teaching because :
(A) it is unresponsive to changing circumstances.
(B) it implies flexibility, analysis and social awareness.
(C) it is a new idea hence, popular.
(D) it is guided by tradition and habit.

Q. 50. The position paper on Teaching of Social Science emphasises
(A) Respecting different opinions and examining ideas and practices.
(B) Accept social hierarchies.
(C) Increasing the use of textbooks.
(D) Encouraging memorization.

Q. 51. At the upper primary stage, Geography and Economics together can help in the following:
(A) Developing a perspective on issues of environment, resources and development
(B) Understanding plurality
(C) Developing knowledge of places and environment
(D) Understanding optimal allocation of resources

Q. 52. To teach “working of the water treatment plant”, which of the following methods would be best suited?
(A) Discuss importance of water for human beings.
(B) Take students on a field visit to treatment plant.
(C) Assign a project on this topic to students.
(D) Arrange delivery of a lecture by an expert on this topic.

Q. 53. Which of the following would be best suited to enable children of Class-VIII to express their creativity?
(A) Collection of Coins
(B) Preparation of Charts
(C) Preparation of Scrapbooks
(D) Reading Newspapers

Q. 54. Which one of the following is the new concept in Social Science?
(A) Accumulation of factual information
(B) Study of social customs
(C) The study of human relations and betterment of society
(D) The study of international relations.

Q. 55. Which is most important aid in the teaching of Social Studies?
(A) Lecture
(B) Audio-visual
(C) Work-selection
(D) Debate

Q. 56. According to the National Focus Group (2006), the teaching of Social Science is losing popularity as
(A) it presents several situations of conflict in human values
(B) it lays too much emphasis upon scientific temperament
(C) it is considered as a non-utilitarian subject
(D) it encourages many subjects of study

Q. 57. Which one is right in reference to Social Science at elementary level?
(A) History – Geography – Political Science – Economics
(B) History – Geography – Political Science – Sociology
(C) History – Geography – Civics – Sociology
(D) History – Geography – Economics – Sociology

Q. 58. The use of teaching learning material in social science do
(A) Makes the lesson lengthy
(B) Students get bored
(C) Both the above statements are wrong
(D) Both (A) and (B)

Q. 59. In Social Science, reflective teaching is preferred to routine teaching because :
(A) it is unresponsive to changing circumstances.
(B) it implies flexibility, analysis and social awareness.
(C) it is a new idea hence, popular.
(D) it is guided by tradition and habit.

Q. 60. The position paper on Teaching of Social Science emphasises
(A) Respecting different opinions and examining ideas and practices.
(B) Accept social hierarchies.
(C) Increasing the use of textbooks.
(D) Encouraging memorization.

Answers For Social Studies Pedagogy Quiz
1. (A)	2. (B)	3. (C)	4. (C)	5. (D)	6. (A)	7. (D)	8. (B)	9. (D)	10. (A)
11. (A)	12. (A)	13. (C)	14. (B)	15. (A)	16. (C)	17. (A)	18. (C)	19. (C)	20. (D)
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51. (A)	52. (B)	53. (B)	54. (C)	55. (A)	56. (A)	57. (C)	58. (C)	59. (B)	60. (A)

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DSSSB EXAM SPECIAL : Teaching Aptitude MCQ

Q. 1. Most important work of teacher is—
(A) to organize teaching work
(B) to deliver lecture in class
(C) to take care of children
(D) to evaluate the students

Q. 2. A teacher should be—
(A) Honest
(B) Diligent
(C) Dutiful
(D) Punctual

Q. 3. Environmental education should be taught in schools because—
(A) it will affect environmental pollution
(B) it is important part of life
(C) it will provide job to teachers
(D) we cannot escape from environment

Q. 4. Navodaya Schools have been established to—
(A) increase number of school in rural areas
(B) provide good education in rural areas
(C) complete “Sarva Shiksha Abhiyan”
(D) check wastage of education in rural areas

Q. 5. At primary level, it is better to teach in mother language because—
(A) it develops self-confidence in children
(B) it makes learning easy
(C) it is helpful in intellectual development
(D) it helps children in learning in natural atmosphere

Q. 6. Women are better teacher at primary level because—
(A) they behave more patiently with children
(B) they are ready to work with low salary
(C) higher qualification is not needed in this profession
(D) they have less chances in other profession

Q. 7. You have been selected in all the four professions given below. Where would you like to go ?
(A) Teacher
(B) Police
(C) Army
(D) Bank

Q. 8. What is most important while writing on blackboard ?
(A) Good writing
(B) Clarity in writing
(C) Writing in big letters
(D) Writing in small letters

Q. 9. Some students send a greeting card to you on teacher’s day. What will you do ? You will—
(A) do nothing
(B) say thanks to them
(C) ask them to not to waste money
(D) reciprocate the good wishes to them

Q. 10. A student comes late in your class. Then you will—
(A) inform to parents
(B) punish him
(C) try to know the reason
(D) not pay attention there

Q. 11. When the students become failed, it can be understood that—
(A) The system has failed
(B) The teachers failure
(C) The text-books failure
(D) The individual student’s failure

Q. 12. It is advantage of giving home work that students—
(A) remain busy at home
(B) study at home
(C) may be checked for their progress
(D) may develop habit of self study

Q. 13. A teacher has serious defect is he/she—
(A) is physically handicapped
(B) belongs to low socio-economic status
(C) has weak personality
(D) has immature mental development

Q. 14. The success of teacher is—
(A) high achievement of students
(B) good traits of his/her personality
(C) his/her good teaching
(D) his/her good character

Q. 15. A Deepawali fair is being organized in your school. What would you like to do ?
(A) only to visit the fair
(B) to take part in function
(C) to take a shop to sell something
(D) to distribute free water to visitors

Q. 16. The most important trait of a student is—
(A) sense of responsibility
(B) to speak truth
(C) co-operation
(D) obedience

Q. 17. The purpose of basic education scheme is—
(A) universalization of primary education
(B) to vocational the eduction
(C) to fulfill basic need of persons through education
(D) to make education compulsory for all

Q. 18. You are teaching a topic in class and a student ask a question unrelated to the topic. What will you do ?
(A) you will allow him to ask unrelated question
(B) you will not allow him to ask unrelated question
(C) you will consider it indiscipline and punish him
(D) you will answer the question after the class

Q. 19. If you are unable to get a job of teacher, then you will—
(A) start giving tuition at home
(B) remain at home till you get a job
(C) take some another job
(D) continue applying for teaching

Q. 20. A teacher can motivate the students by—
(A) giving suitable prizes
(B) giving proper guidance
(C) giving examples
(D) delivering speech in class

Q. 21. If a student does not pay any respect to you, then you will—
(A) ignore him
(B) award less marks in examination
(C) talk to his/her parents
(D) rebuke him

Q. 22. The aim of National Council for teacher education is—
(A) to open college of education
(B) to promote research in education
(C) to maintain standards in colleges of education
(D) to provide grant to colleges of education

Q. 23. Kindergarten system of education was contributed by—
(A) T. P. Nunn
(B) Spencer
(C) Froebel
(D) Montessori

Q. 24. “National Council of Educational Research and Training” was established in—
(A) 1961
(B) 1962
(C) 1963
(D) 1964

Q. 25. Essay type test are not reliable because—
(A) their answers are different
(B) their results are different
(C) their checking is affected by examiner’s mood
(D) their responding styles are different

Q. 26. A guardian never comes to see you in school. You will—
(A) ignore the child
(B) write to the guardian
(C) go to meet him yourself
(D) start punishing the child

Q. 27. To maintain interest among students in class, a teacher should—
(A) use blackboard
(B) discuss
(C) tell stories
(D) ask question

Q. 28. The purpose of new education policy is—
(A) to provide equal opportunity of education to all
(B) to improve the whole education system
(C) to link the education with employment
(D) to delink the degree with education

Q. 29. To raise the standard of education, it is necessary—
(A) to evaluate students continuously
(B) to give high salary to teachers
(C) to revise curriculum
(D) to make good school building

Q. 30. What is most important for a teacher ?
(A) to maintain discipline in class
(B) to be punctual in class
(C) to remove difficulties of students
(D) to be good orator

Q. 31. Why students should play games in school ?
(A) It makes them physically strong
(B) It makes work easier for teachers
(C) It helps in passing time
(D) It develops co-operation and physical balance

Q. 32. Family is a means of—
(A) Informal education
(B) Formal education
(C) Non-formal education
(D) Distance education

Q. 33. There is tension among villagers and you are teacher there. What will you do ?
(A) You will inform ‘Gram Pradhan’
(B) You will try to pacify them
(C) You will report to police
(D) You will keep distance from them

Q. 34. A teacher can develop social values among students by—
(A) telling them about great people
(B) developing sense of discipline
(C) behaving ideally
(D) telling them good stories

Q. 35. What will you do in leisure time in school ? You will—
(A) take rest in teacher’s room
(B) read magazines in library
(C) talk to clerks in office
(D) check home work of students

Q. 36. A teacher asks the questions in the class to—
(A) keep students busy
(B) maintain discipline
(C) attract student’s attention
(D) teach

Q. 37. You like teaching profession because—
(A) it has less responsibility
(B) you are interested in it
(C) it is easy
(D) it provide you more holidays

Q. 38. How the students should be motivated to get success in life ?
(A) Selected study
(B) Incidental study
(C) Intensive study
(D) Learning by recitation

Q. 39. In context of the habit of Absenteeism of student—
(A) The principal and parents should get worried
(B) The officials of the schools should take action against them as per school’s discipline
(C) The teachers should take it as a serious problem
(D) They should be given less priority in the class room in relation to regular students

Q. 40. To whom the responsibility of organization of curricular activities should be stored with ?
(A) The principal
(B) The teacher who is appointed for this work
(C) The teachers who take interest in it
(D) All the teachers

Q. 41. When the students try to solve the questions in some different way as taught by the teacher from prescribed books, then these students should be—
(A) Discouraged to consult some other books on the subject
(B) Encouraged to consult some other books on the subject
(C) Suggested to talk with their teacher after the period
(D) Suggested to follow the class room notes in order to get good mark in the examination

Q. 42. The experienced teachers do not require the detailed lesson plan of a topic because—
(A) They can teach in a good manner without its help
(B) The number of curious students is very poor in the class
(C) When they commit some mistake, they do not face any challenge from their students
(D) They can equip themselves with brief outline as they gain specialization in it through experience

Q. 43. The problem of drop-out in which students leave their schooling in early years can be tackled in a better way through—
(A) Reduction of the weight of curriculum
(B) Sympathy of teachers
(C) Attractive environment of the school
(D) Encouragement of the students

Q. 44. The ideal teacher—
(A) Teaches the whole curriculum
(B) Helps his students in learning
(C) Is a friend, philosopher and guide
(D) Maintains good discipline

Q. 45. The aim of education should be—
(A) To develop vocational skills in the students
(B) To develop social awareness in the students
(C) To prepare the students for examination
(D) To prepare the students for practical life

Q. 46. The best method of checking student’s homework is—
(A) To assign it to intelligent students of the class
(B) To check the answers in the class in group manner
(C) To check them with the help of specimen answer
(D) To check by the teacher himself in a regular way

Q. 47. A time bound testing program for a students should be implemented in Schools so that—
(A) The progress of the students should be informed to their parents
(B) A regular practice can be carried out
(C) The students can be trained for final examinations
(D) The remedial program can be adopted on the basis of the feedback from the results

Q. 48. The essential element of the syllabus for the children remained out of school should be—
(A) Literacy competencies
(B) Life-skills
(C) Numerical competencies
(D) Vocational competencies

Q. 49. The priority to girls education should be given because—
(A) The girls are more intelligent in comparison than the boys
(B) The girls are lesser in number than boys
(C) The girls were badly discriminated in favor of boys in the past
(D) Only girls are capable of leading for social change

Q. 50. The success of integrated education depends on—
(A) The support of community
(B) The excellence of text-books
(C) The highest quality of teaching-learning material
(D) The attitudinal changes in teachers

Q. 51. The quality of schools education is exclusively depending upon—
(A) Infrastructural facilities
(B) Financial provisions
(C) International support
(D) The quality of teacher education

Q. 52. The idea of Basic Education is propounded by—
(A) Dr. Zakir Hussein
(B) Dr. Rajendra Pradesh
(C) Mahatma Gandhi
(D) Rabindranath Tagore

Q. 53. The most important indicator of quality of education in a school is—
(A) Infrastructural facilities of a school
(B) Classroom system
(C) Text-books and Teaching-learning material
(D) Student Achievement level

Q. 54. The best remedy of the student’s problems related with learning is—
(A) Suggestion for hard work
(B) Supervised study in Library
(C) Suggestion for private tuition
(D) Diagnostic teaching

Q. 55. The in-service teacher’s training can be made more effective by—
(A) Using training package which in well prepared in advance
(B) Making it a residential program
(C) Using co-operative approach
(D) Practicing training follow up procedures

Q. 56. Child Labor Prohibition Act (1986)—
(A) Prohibits all types of child labour up to 14 years of age of child
(B) Prohibits child labour in risk-taking works only
(C) Prohibits child labour during school hours only
(D) Prohibits child labour by imposing the responsibility of children’s education on the employers

Answer Key

Answers For Teaching Aptitude MCQ
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31. (D)	32. (A)	33. (B)	34. (C)	35. (D)	36. (C)	37. (B)	38. (C)	39. (C)	40. (A)
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DSSSB EXAM SPECIAL : Teaching Aptitude Quiz based on previous papers

Q. 1. Emotional Adjustment of students is effective in-
(A) Personality formation
(B) Class-teaching
(C) Discipline
(D) All of the above

Q. 2. Black-board can be included in which group/category of teaching-aids ?
(A) Audio-aids
(B) Visual•aids
(C) Audio-visual aids
(D) None of the above

Q. 3. Which of the following is related with teaching skill ?
(A) Black-board writing
(B) Solving questions
(C) Asking questions
(D) All the above

Q. 4. Students who ask questions in the class should be-
(A) Advised to meet the teacher after the class
(B) Encouraged to participate in the discussion in the class
(C) Encouraged to continue asking questions
(D) Encouraged to search answers independently

Q. 5. At authoritarian level teaching 1S••••
(A) Teacher centered
(B) Child—centered
(C) Headmaster centered
(D) Experience based

Q. 6. Who developed the interaction analysis category system in education for increasing the teacher effectiveness
(A) Flander
(B) Rayon
(C) Amidon and Simon
(D) Richard Over

Q. 7. One of the important theory of moral development has been proposed by——
(A) Laurence Kohlberg
(B) Erik Fromm
(C) Daniel Coleman
(D) Benjamin Bloom

Q. 8. Character is developed by-
(A) Will-power
(B) Conduct and behavior
(C) Morality
(D) All of the above

Q. 9. Which of the following is not a level of teaching learning ?
(A) Differentiation level
(B) Memory level
(C) Reflective level
(D) Understanding level

Q. 10. NUEPA is mainly concerned with-
(A) Educational Supervision
(B) Educational Unity
(C) Educational Planning
(D) Educational Evaluation

Q. 11. The name of Yashpal Committee Report (1993) is-
(A) l.C.T. in Teacher education
(B) Learning without Burden
(C) Learning through Broad-casting
(D) None of the above

Q. 12. The Father of Psychoanalysis is-
(A) Erik H. Erikson
(B) ]ean Piaget
(C) Jerorne S. Bruner
(D) Sigmund Freud

Q. 13. ln pedagogy computer is used-
(A) To motivate the learner
(B) To provide feedback
(C) To interact with the learner
(D) For all the above

Q. 14. Which of the following is die brain of the computer ?
(A) Prograrnme
(B) Central processing unit
(C) Memory
(D) Hard Disc

Q. 15. Spare the rod —- spoil the child. This assumption is related to that type of discipline which has been advocated-
(A) By naturalist philosophy
(B) By pragmatist philosophy
(C) In Victorian Era
(D) ln Democratic Era

Q. 16. The concept of school complex was first executed in-
(A) Uttar Pradesh
(B) Madhya Pradesh
(C) Bihar
(D) Rajasthan

Q. 17. The proponent of the Cognitive Theory of teaching is-
(A) N. L. Gage
(B) Shiv Kumar Mitra
(C) B. F. Skiner
(D) McDonald

Q. 18. Instruction medium affects the absence and escape from class teaching-
(A) Agreed
(B) Indefinite
(C) Disagreed
(D) None of the above

Q. 19. The determinant of teaching skill training is-
(A) Components
(B) Pupil-teacher
(C) Supervisor
(D) Headmaster

Q. 20. For a good communication ..,…… is requried.
(A) Clarity of thought
(B) Dramatic Presentation
(C) Speaking in a mild tone
(D) Speaking without pause

Q. 21. Which of the following is an approach to educational planning ? .
(A) Man-power approach
(B) Social Demand approach
(C) Both (A) and (B)
(D) None of the above

Q. 22. Institutional planning should be based on-
(A) Aim and needs
(B) Time—table
(C) Administration
(D) Need

Q. 23. Teacher behaviour ought to be-
(A) Administrative
(B) Instructive
(C) Idealistic
(D) Directive

Q. 24. Information highway or net is-
(A) Computer
(B) Intemet
(C) Intranet
(D) Key-board

Q. 25. INSAT—1(B) has been launched in-
(A) 30 April, 1983
(B) 30 August, 1983
(C) 30 December, 1983
(D) 30 January, 1984

Q. 26. The number of representatives of Central Government in UGC is-
(A) 09
(B) 02
(C) 06
(D) O3

Q. 27. Computer language is based on-—
(A) Number system
(B) Symbol system
(C) Series system
(D) None of the above

Q. 28. The main task of educational computer is-
(A) Scoring the answers
(B) Preserve the information
(C) Analysis of data
(D) All of the above

Q. 29. UNESCO satellite directed television program was used first
(A) 1926
(B) 1959
(C) 1961
(D) 1965

Q. 30. In which of the following instructional procedure is the main component ?
(A) Synectics teaching model
(B) Basic teaching model
(C) Inductive model
(D) Social-stimulation

Q. 31. The computer based teaching model has been developed by-
(A) Gilbert (1962)
(B) Stolurow and Davis (1965)
(C) Robert Gagne (1965)
(D) Mecner (1965)

Q. 32. Which of the following expectation students have from group learning ?
(A) To get appreciation from the group
(B) To distribute the work equally
(C) To ignore individual view point
(D) To attract isolated student towards the group

Q. 33. In order to modify the undesirable behavior of a student the most effective method is-
(A) To punish the student
(B) To bring it to the notice of parents
(C) To find out the reasons for the undesirable behaviour and provide remedies
(D) To ignore it

Q. 34. In which university the micro-teaching system started in 1961 ?
(A) Stanford University
(B) Oxford University
(C) Delhi University
(D) M. S. University Baroda (India)

Q. 35. The correct meaning of C.A.I. is-
(A) Characteristics of Assistant Instructor
(B) Computer Assisted Instruction
(C) Community Assisted Instruction
(D) None of the above

Q. 36. “Man is born free but every- where he is in chains/’ This statement has been given by-
(A) Abraham Maslow
(B) Jean Jacques Rousseau
(C) John Dewey
(D) W. I-I. Kilpatrick

Q. 37. Written communication strategy includes-
(A) Algorithms
(B) Decision Table
(C) Both (A) and (B)
(D) None of the above

Q. 38. Main responsibility of School Management lies on-
(A) Principal
(B) Teachers
(C) Manager
(D) All of the above

Q. 39. Major objective of School Discipline is-
(A) To ensure safety of staff and students
(B) To create an environment conducive for teaching
(C) Both (A) and (B)
(D) None of the above

Q. 40. At primary level teacher-taught ratio was 1 : 39-
(A) According to sixth educational survey of all India
(B) According to fifth educational survey of all India
(C) According to fourth educational survey of all India
(D) According to second educational survey of all India

Q. 41. A fault in a computer programme which prevents it from working correctly is known as-
(A) Bug
(B) Error
(C) Boo~Boo
(D) Virus

Q. 42. Practical knowledge of language is learnt at—
(A) School
(B) Language laboratory
(C) Language teaching
(D) Language instruction

Q. 43. Dropping out from school means-
(A) To come to school casually
(B) To leave the school forever
(C) To play truant from class
(D) None of the above

Q. 44. Which one of the following is not a principle of a good time table ?
(A) Flexibility
(B) Ruthless master
(C) Variety
(D) Coordination of efforts

Q. 45. The reason of absence and escape from school is—
(A) Lack of interest in syllabus
(B) Poor method of teaching
(C) Ineffective teacher
(D) All the above

Q. 46. Ministry of Human Resource Development was established on-
(A) Oct. 26, 1985
(B) Sept. 16, 1985
(C) Sept. 26, 1985
(D) Sept. 10, 1986

Q. 47. The scope of Decision-Making is—
(A) Management
(B) Organization
(C) Administration
(D) Supervision

Q. 48. Factor of personality is—
(A) Ductless glands
(B) Family background
(C) School
(D) All the above

Q. 49. Which of the following aspects is discussed in a Teacher’s Diary ?
(A) Class Time Table
(B) Teaching Content
(C) Both (A) and (B)
(D) None of the above

Answer Key

Answers For Teaching Aptitude Quiz based on previous papers
1.(D)	2.(B)	3.(D)	4.(C)	5.(A)	6.(A)	7.(A)	8.(D)	9.(A)	10.(C)
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31.(B)	32.(D)	33.(C)	34.(A)	35.(B)	36.(B)	37.(C)	38.(A)	39.(C)	40.(A)
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DSSSB PRT EXAM Special: Education Psychology (शिक्षा मनोविज्ञान) MCQ

Q. 1. As a teacher, what will you do if students do not attend your class?
(A) Blame students for their absence from the class.
(B) Ponder over the present attitude of students in a calm manner.
(C) Think about using some interesting techniques of teaching.
(D) Try to understand the reasons and try to eliminate them.

Q. 2. There will be better communication in a lecture if a teacher
(A) reads from prepared notes
(B) prepares the notes well in advance and use them as a guide
(C) talks extempore
(D) talks extempore drawing examples from other disciplines

Q. 3. Teachers who are enthusiastic in be class-room teaching
(A) often lack proficiency in the subjects which stays hidden under their enthusiasm
(B) Simply dramatize to hold the student’s attention
(C) involve their students in the teaching-learning process
(D) all of the above

Q. 4. One can be a good teacher, if he/she
(A) has genuine interest in teaching
(B) knows how to control students
(C) knows his/her subject
(D) has good expression

Q. 5. The most important skill of teaching is
(A) making students understand what the teacher says
(B) covering the course prescribed in his subject
(C) keeping students relaxed while teaching
(D) taking classes regularly

Q. 6. Effective teaching, by and large, is a function of
(A) Maintaining discipline in the class
(B) Teachers honesty
(C) Teacher’s making students learn and understand
(D) Teachers liking for the Job of teaching

Q. 7. Success of a profession depends on—
(A) Policy to please individuals
(B) Maintaining relationship with people
(C) Maintaining quality of work
(D) Loyalty to the superiors

Q. 8. Main role of teacher is identified with a—
(A) Leader
(B) Planner
(C) Manager
(D) Motivator

Q. 9. Prior to teaching the teacher does—
(A) Identification of objectives
(B) Preparation of teaching lesson plan
(C) Know the interest of students
(D) All of the above

Q. 10. Effective teaching includes—
(A) Teacher is active but students may or may not be active
(B) Teacher may be active or inactive but students are active
(C) Teacher is active and students are active
(D) All of the above situations

Q. 11. Immediate outcome of teaching is—
(A) Changes in the behaviour of students in desirable direction
(B) Development of total personality of students
(C) Building characters of the students
(D) Getting selected for a suitable job

Q. 12. Basic requirement of teaching efficiency is—
(A) Mastery on teaching skills
(B) Mastery over use of different techniques of teaching
(C) Mastery over appropriate use of media and technology in teaching
(D) All of the above

Q. 13. Questioning skill in teaching is most useful in—
(A) Ensuring students’ active participation in learning
(B) Memorizing the facts by students
(C) Making students disciplined
(D) Preparing students for examination

Q. 14. A teacher wants to enhance his income. You will advise him/her to—
(A) Teach in coaching institutes during extra time
(B) Take more remunerative works in the school/college
(C) Join contractual assignments other than teaching
(D) Writing Books

Q. 15. As a principal you will encourage your teacher colleagues to—
(A) Participate in seminars and conferences in India and abroad
(B) Participate in refresher courses for enhancement of subject knowledge
(C) Doing community services for Upliftment of down trodden
(D) All of the above

Q. 16. A teacher shall inculcate social and moral values among students by—
(A) Delivering lectures on values
(B) Showing TV programmes
(C) Involving students actively in co curricular activities
(D) Observing Religious Festivals

Q. 17. The most significant approach of evaluation is—
(A) Continuous and comprehensive evaluation
(B) Conducting objective term end examination
(C) Maintaining cumulative records of students
(D) Semester system evaluation

Q. 18. Educational technology is useful because—
(A) it is the need of the hour
(B) it is adopted by famous institutions
(C) it makes teaching effective and efficient
(D) it attracts students towards teaching and learning activities

Q. 19. A teacher must have mastery over his subject for—
(A) alertness
(B) making impact on students
(C) interest
(D) making teaching effective

Q. 20. The term ‘kinder garden’ means—
(A) Children’s
(B) Children’s home
(C) Children’s school
(D) Children’s playground

Q. 21. The Kothari Commission Report on Education was entitled as—
(A) Education and National Development
(B) Learning ‘to be’
(C) Diversification of Education
(D) Education for all

Q. 22. The most appropriate meaning of learning is—
(A) Inculcation of knowledge
(B) Modification of behaviour
(C) Personal adjustment
(D) Acquisition of skills

Q. 23. Teachers knowledge on student’s needs and interests are covered by the subject—
(A) Philosophy of education
(B) Psychology of education
(C) Sociology of education
(D) Politics of education

Q. 24. Work experience in education means—
(A) Education for productivity with rural
(B) Working for a new social order
(C) Experience in industrial and technological world
(D) Education for orientation towards vocational courses

Q. 25. Integral education concept is propounded by—
(A) Sri Aurobindo
(B) Mahatma Gandhi
(C) Swami Dayanand
(D) Swami Vivekanand

Answer’s Key

Answer’s Key For Education Psychology (शिक्षा मनोविज्ञान) MCQ
1. (D)	2. (D)	3. (C)	4. (C)	5. (A)	6. (C)	7. (C)	8. (A)	9. (D)	10. (C)
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DSSSB PRT EXAM Special: Education Psychology (शिक्षा मनोविज्ञान) MCQ

Q. 1. साईकिल चलाने वाला स्कुटर चलाना शीघ्र सीख लेता है, यह है-
(A) शून्य स्थानान्तरण
(B) लम्बवत स्थानान्तरण
(C) ऋणात्मक स्थानान्तरण
(D) धनात्मक स्थानान्तरण।

Q. 2. किशोरावस्था बडे सघर्ष, तनाव व तुफान की अवस्था है। यह किसने कहा?
(A) थॅार्नडाइक
(B) स्किनर
(C) फ्रायड
(D) स्टेनले हॅाल।

Q. 3. टी.ए.टी. व्यक्तित्व परीक्षण की कौन सी विधि का प्रकार है?
(A) व्यक्तिनिष्ठ विधि
(B) अप्रक्षेपी विधि
(C) अर्धप्रक्षेपी विधि
(D) प्रक्षेपी विधि।

Q. 4. निम्नलिखित में से सिग्मंड फ्रायड की अवधारणा है –
(A) इड ।
(B) ईगो ।
(C) सुपर ईगो ।
(D) उपरोक्त सभी ।

Q. 5. राष्ट्रीय मानसिक विकलांग संस्थान स्थित है?

(A) फ़ैजाबाद
(B) हैदराबाद
(C) लखनऊ
(D) कानपूर

Q. 6. टॉलमेन का “चिह्न अधिगम का सिद्धांत” अन्य किस नाम से जाना जाता है ?
(A) चिह्न गेस्टाल्ट सिद्धांत ।
(B) चिह्न सार्थकता सिद्धांत या प्रत्याशा सिद्धांत ।
(C) सप्रयोजन व्यवहारवाद ।
(D) उपरोक्त सभी ।

Q. 7. वोल्फ गेंग कोहलर द्वारा “अंतर्दृष्टि अधिगम” का प्रयोग कब किया गया ?
(A) सन् 1921में ।
(B) सन् 1922 में ।
(C) सन् 1917 में ।
(D) सन् 1920 में ।

Q. 8. अंतर्दृष्टि अधिगम” में समस्या की किस स्थति पर ध्यान दिया जाता है ?
(A) सम्पूर्ण स्थति पर ।
(B) प्रारंभिक स्थति पर ।
(C) विशेष स्थति पर ।
(D) लुप्त स्थति पर ।

Q. 9. निम्नलिखित में से स्टेनले हॉल द्वारा प्रतिपादित सिद्धांत है ?
(A) सप्रयोजन व्यवहारवाद का सिद्धांत ।
(B) पुनर्बलन का सिद्धांत ।
(C) पुनरावृति का सिद्धांत ।
(D) द्वितात्विक सिद्धांत ।

Q. 10. किलपेट्रिक द्वारा प्रायोजना विधि का आविष्कार हुआ
(A) 1918
(B) 1915
(C) 1928
(D) 1880

Q. 11. स्वप्रेरणा द्वारा अधिगम कैसा होता है ?
(A) कम प्रभावशाली ।
(B) बहुत प्रभावशाली ।
(C) सामान्य ।
(D) उपरोक्त में से कोई नहीं ।

Q. 12. पेस्टॉलोजी के 3-H के संप्रत्यय में H का क्या अर्थ क्या है ?
(A) हेड ।
(B) हार्ट ।
(C) हैण्ड ।
(D) उपरोक्त सभी ।

Q. 13. तत्परता तथा कार्य सिखने की गति में निम्नलिखित में से कौनसा सम्बन्ध होता है ?
(A) कार्य सिखने की गति , तत्परता के व्युताक्रमानुपाती होती है ।
(B) कार्य सिखने की गति , तत्परता से अप्रभावित रहती है ।
(C) कार्य सिखने की गति तथा तत्परता दोनों ही अधिगम के अभिन्न संप्रत्यय है ।
(D) कार्य सिखने की गति , तत्परता के समानुपाती होती है ।

Q. 14. आत्म निरीक्षण विधि द्वारा किनकी क्रियाओं का अध्ययन किया जाता है ?
(A) कक्षा- कक्ष में छात्रों की व्यक्तिगत विभिन्नताओं का
(B) स्वयं की ।
(C) असाधारण बच्चों की ।
(D) उपरोक्त सभी का ।

Q. 15. “बाल केन्द्रित शिक्षा” किसकी देन है ?
(A) शिक्षा के राष्ट्रीयकरण की ।
(B) सर्व शिक्षा अभियान की ।
(C) शिक्षा मनोविज्ञान की ।
(D) उपरोक्त सभी की ।

Q. 16. शिक्षा के संकुचित अर्थ में शिक्षा प्रदान की जाती है ?
(A) निश्चित स्थान पर ।
(B) प्रत्येक समय व स्थान पर ।
(C) जीवनपर्यंत ।
(D) उपरोक्त सभी ।

Q. 17. बालकों की रूचि , शारीरिक-मानसिक योग्यता तथा विभिन्ताओं का ध्यान किस प्रकार के शिक्षण में रखा जाता है ?
(A) बहुकक्षीय शिक्षण में ।
(B) मनोवैज्ञानिक शिक्षण में ।
(C) सामूहिक शिक्षण में ।
(D) उपरोक्त सभी में ।

Q. 18. निम्नलिखित में से लम्बात्मक विधि का का अध्ययन किसने किया था ?
(A) कार्ल सी. गैरिसन ने ।
(B) जॉन ड्यूवी ने ।
(C) जॉन लोंक ने ।
(D) उपरोक्त में से किसी ने नहीं ।

Q. 19. निम्नलिखित में से मनोविज्ञान को मन का विज्ञान किसने कहा था ?
(A) जॉन ड्यूवी ने ।
(B) डगलस ने ।
(C) अरस्तु ने ।
(D) स्किनर ने ।

Q. 20. निम्नलिखित में से शिक्षा का केंद्र बिन्दु है ?
(A) शिक्षक ।
(B) विधाल
(C) बच्चे ।
(D) उपरोक्त सभी ।

Q. 21. मनोविज्ञान के सम्बन्ध में क्रो एंड क्रो की परिभाषा है ?
(A) “मुझे बच्चा दो और बताओ कि उसे क्या बनाऊं इंजीनियर , डॉक्टर या अन्य ।”
(B) “किसी व्यक्ति के जन्म से लेकर वृद्धावस्था तक के अधिगम अनुभवों का वर्णन तथा धारणा ही मनोविज्ञान है ।”
(C) “मनोविज्ञान आचरण तथा व्यवहार का यथार्थ विज्ञान है ।”
(D) “मनोविज्ञान शिक्षा का आधारभूत विज्ञान है।”

Q. 22. मनोविज्ञान के सम्बन्ध में स्किनर की परिभाषा है ?
(A) “किसी व्यक्ति के जन्म से लेकर वृद्धावस्था तक के अधिगम अनुभवों का वर्णन तथा धारणा ही मनोविज्ञान है ।”
(B) “मुझे बच्चा दो और बताओ कि उसे क्या बनाऊं इंजीनियर , डॉक्टर या अन्य ।”
(C) “मनोविज्ञान शिक्षा का आधारभूत विज्ञान है।”
(D) “मनोविज्ञान आचरण तथा व्यवहार का यथार्थ विज्ञान है ।”

Q. 23. वंशानुक्रम के कारण बालक में विभिन्नता होती है
(A) रचनात्मक
(B) मानसिक
(C) सामाजिक
(D) शारीरिक

Q. 24. आधार आयु निम्न में से किसके मापन हेतु संबंधित है ?
(A) बुद्धि
(B) रुचि
(C) व्यक्तित्व
(D) अवधान

Q. 25. स्किनर किस देश के वैज्ञानिक थे ?
(A) जापान के ।
(B) अमेरिका के ।
(C) इंग्लेंड के ।
(D) इटली के ।

Q. 26. निम्नलिखित में से किसने सबसे पहले प्रश्नावली का निर्माण किया ?
(A) प्लेटो ने ।
(B) लोविट ने ।
(C) वुडवर्थ ने ।
(D) ब्रूनर ने ।

Q. 27. खेलों के माध्यम से बालक में कौनसा गुण विकसित होता है ?
(A) सामाजिकता का ।
(B) नैतिकता का ।
(C) व्यवसायिकता का ।
(D) भौतिकता का ।

Q. 28. “बाल केन्द्रित शिक्षा किसकी दैन है” ?
(A) शिक्षा शास्त्रियों की ।
(B) मनोवैज्ञानिक निष्कर्षो की ।
(C) शिक्षा मनोविज्ञान की ।
(D) उपरोक्त सभी की ।

Q. 29. निम्नलिखित में से “संज्ञानवादी पद्धति” के जनक है ?
(A) वाटसन ।
(B) जिन प्याजे व ब्रूनर ।
(C) कोहलर व कोफ्फा ।
(D) उपरोक्त में से कोई नहीं ।

Q. 30. थार्नडाईक ने शिक्षा मनोविज्ञान का कैसा रुप प्रदान किया ?
(A) निश्चित एवं स्पष्ट ।
(B) अनियमित ।
(C) आंशिक स्पष्ट ।
(D) उपरोक्त सभी ।

Q. 31. शिक्षा मनोविज्ञान के सन्दर्भ में सर्वाधिक उपयुक्त कथन है-
(A) शिक्षा मनोविज्ञान , दर्शनशास्त्र की एक शाखा है ।
(B) शिक्षा मनोविज्ञान , मनोविज्ञान की शिक्षा के क्षेत्र में एक शाखा है ।
(C) शिक्षा मनोविज्ञान , मनोवैज्ञानिक अध्ययन एवं शिक्षण है ।
(D) शिक्षा मनोविज्ञान , मन का शिक्षित विज्ञान है ।

Q. 32. बालकेंद्रित शिक्षा के लिए किस मनोवैज्ञानिक ने शिक्षा शास्त्रियों का ध्यान केन्द्रित किया ?
(A) कोहलर ने ।
(B) फ्रायड ने ।
(C) रूसो ने ।
(D) स्किनर ने ।

Q. 33. शारीरक परिवर्तन के लिए जिन शब्दों का प्रयोग किआ गया हे
(A) अभिवृद्धि
(B) विकास
(C) परिपक्वता
(D) उपर्युक्त सभी।

Q. 34. समावेशी शिक्षा के संदर्भ में भाषा शिक्षण के लिए अनिवार्य है:-?
(A) विभिन्न प्रकार की गतिविधियों का उपयोग
(B) व्याकरणिक संकल्पनाओं का अधिकाधिक अभ्यास
(C) एकांकी शिक्षण में सभी की भागीदारी
(D) भाषा कौशलों का उपयुक्त अभ्यास।

Q. 35. विभिन्नता का नियम प्रतिपादित किया?
(A) डार्विन
(B) सोरेंसन
(C) पावलाव
(D) हैरिसन

Q. 36. बच्चे को सक्रिय दुनिया की अपनी समझ का निर्माण” एक बयान के लिए जिम्मेदार ठहराया?

(A) Piaget
(B) Pavlov
(C) Kohlberg
(D) Skiner

Q. 37. हम जो कुछ भी हैं उसका 9/10 भाग जन्मजात है केवल 1/10 भाग अर्जित होता है यह कथन किस मनोवैज्ञानिक का है ?
(A) पार्कर
(B) स्टैंग
(C) रूसो
(D) होल

Q. 38. निम्नलिखित में से 1912 में किस सम्प्रदाय का प्रतिपादन हुआ ?
(A) गेस्टाल्ट सम्प्रदाय का ।
(B) प्रेरक सम्प्रदाय का ।
(C) मनो-विशलेषणात्मक सम्प्रदाय का ।
(D) सह्चार्यवाद सम्प्रदाय का ।

Q. 39. वुडवर्थ के अनुसार अन्तःदृष्टि किस प्रकार की दृष्टि होती है ?
(A) पश्चात् दृष्टी ।
(B) पूर्व दृष्टि ।
(C) पूर्व दृष्टि एवं पश्चात् दृष्टी दोनों ।
(D) उपरोक्त सभी ।

Q. 40. निम्नलिखित में से चिम्पेजियों पर प्रयोग किसके द्वारा किया गया ?

(A) कोफ्फा के द्वारा ।
(B) वर्दाइमर के द्वारा ।
(C) कोहलर के द्वारा ।
(D) उपरोक्त सभी के द्वारा ।

Q. 41. कोहलर द्वारा चिम्पेजियों पर किया गया प्रयोग किससे सम्बंधित था ?
(A) सूझ से ।
(B) अन्तःदृष्टी से ।
(C) अन्तःदृष्टी तथा सूझ दोनों से ।
(D) उपरोक्त सभी ।

Q. 42. निम्नलिखित में से कार्ल रोजर्स द्वारा सिद्धांत प्रतिपादित किया गया ?
(A) पर्यावरणीय सिद्धांत ।
(B) अन्तःदृष्टी का सिद्धांत ।
(C) सूझ का सिद्धांत ।
(D) उपरोक्त सभी ।

Q. 43. निम्नलिखित में से आलपोर्ट किस व्यवस्था के प्रबल समर्थक थे ?
(A) पर्यावरणीय व्यवस्था ।
(B) सह्चार्यवाद व्यवस्था ।
(C) उपरोक्त में से कोई नहीं ।
(D) आत्म बिन्दुरेखीय व्यवस्था ।

Q. 44. आलपोर्ट ने सर्वप्रथम किन गुणों से सम्बंधित विशलेषण किया ?
(A) अन्तःदृष्टि से सम्बंधित गुणों का ।
(B) व्यावहारिक गुणों का ।
(C) व्यक्तित्व सम्बन्धी गुणों का ।
(D) उपरोक्त सभी का ।

Q. 45. जेम्स ड्रेवर ने मनोविज्ञान को किस प्रकार का विज्ञान माना है ?
(A) अशुद्ध विज्ञान ।
(B) आंशिक विज्ञान ।
(C) शुद्ध विज्ञान ।
(D) व्यवहार का शुद्ध विज्ञान

Q. 46. वॉटसन ने मनोविज्ञान को किस प्रकार का विज्ञान माना है ?
(A) अशुद्ध विज्ञान ।
(B) आंशिक विज्ञान ।
(C) शुद्ध विज्ञान ।
(D) व्यवहार का शुद्ध विज्ञान

Q. 47. मनोविज्ञान के सम्बन्ध में मैक्डूगल की परिभाषा है ?
(A) “मनोविज्ञान आचरण तथा व्यवहार का यथार्थ विज्ञान है ।”
(B) “किसी व्यक्ति के जन्म से लेकर वृद्धावस्था तक के अधिगम अनुभवों का वर्णन तथा धारणा ही मनोविज्ञान है ।”
(C) “मनोविज्ञान शिक्षा का आधारभूत विज्ञान है ।”
(D) “मुझे बच्चा दो और बताओ कि उसे क्या बनाऊं इंजीनियर , डॉक्टर या अन्य।”

Q. 48. एक छात्र के अधिगम पर उसकी आर्थिक स्थति का किस प्रकार प्रभाव पड़ता है ?
(A) अमीर छात्र अधिक अधिगम करता है ।
(B) किसी प्रकार का प्रभाव नहीं पड़ता है
(C) गरीब छात्र कम अधिगम करता है ।
(D) उपरोक्त में से कोई नहीं ।

Q. 49. निम्नलिखित में से किस मनोवैज्ञानिक ने अपने प्रयोग कुत्ते पर किये ?
(A) थोर्नडाईक ने ।
(B) बागले ने ।
(C) पॉवलोव ने ।
(D) कोहलर ने ।

Q. 50. कोहलर ने “सुल्तान” पर प्रयोग किया । सुलतान किसका नाम था ?
(A) व्यक्ति का नाम ।
(B) चिम्पाजी ।
(C) कुता ।
(D) चूहा ।

Q. 51. काम प्रवृति पर सबसे अधिक बल किस मनोवैज्ञानिक ने दिया ?
(A) बी.एफ. स्किनर ने ।
(B) हेगर्टी ने ।
(C) सिगमंड फ्रायड ने ।
(D) थर्स्टन ने ।

Q. 52. तत्परता का नियम” अधिगम का किस प्रकार का नियम है ?
(A) मुख्य नियम ।
(B) सहायक नियम ।
(C) गौण नियम ।
(D) उपरोक्त सभी ।

Q. 53. थोर्नडाईक के अधिगम नियम में सर्वाधिक प्रधानता किसको है ?
(A) तत्परता को ।
(B) अभ्यास को ।
(C) काम प्रवृति को ।
(D) प्रभाव को ।

Q. 54. “अधिगम का ठोस सिद्धांत” किस मनोवैज्ञानिक द्वारा दिया गया ?
(A) बी.एफ. स्किनर द्वारा ।
(B) हेगर्टी द्वारा ।
(C) थोर्नडाईक द्वारा ।
(D) थर्स्टन द्वारा ।

Q. 55. निम्नलिखित में से किसके अनुकरण से बालक नया ज्ञान प्राप्त करता है ?
(A) शिक्षकों के ।
(B) दोस्तों ( सहपाठियों ) के ।
(C) माता-पिता के ।
(D) उपरोक्त सभी के ।

Q. 56. निम्नलिखित में से अधिगम को प्रभावित करने वाले कारक है सिवाय –
(A) अभिप्रेरणा ।
(B) रूचि ।
(C) शारीरिक शक्ति ।
(D) पुनर्बलन ।

Q. 57. निम्नलिखित में से काम किस प्रकार का प्रेरक है ?
(A) अर्जित प्रेरक ।
(B) इच्छित प्रेरक ।
(C) प्राकृतिक प्रेरक ।
(D) उपरोक्त सभी प्रकार का ।

Q. 58. अस्प्ष्टता के नियम में विचार होते है –
(A) स्प्ष्ट ।
(B) अस्प्ष्ट ।
(C) सामान्य ।
(D) उपरोक्त में से कोई नहीं ।

Q. 59. सन् 1879 में वुंट ने किस विधि को व्यवहारिक प्रयोग के रुप में आरम्भ किया ?
(A) जीवनवृत विधि ।
(B) प्रयोगात्मक विधि को ।
(C) प्रश्नावली विधि ।
(D) मनोविश्लेषणात्मक विधि ।

Q. 60. अनुभव एवं प्रक्षिक्षण द्वारा व्यवहार में परिवर्तन लाना क्या कहलाता है ?
(A) प्रेरकों का शमन ।
(B) व्यवहार कुशलता ।
(C) सभ्यता ।
(D) अधिगम ।

Q. 61. निम्नलिखित में से आदत होती है –
(A) संवेदनात्मक क्रिया ।
(B) मूल संवेगात्मक क्रिया ।
(C) पूर्व अनुभवों की पुनरावृति ।
(D) उपरोक्त सभी ।

Q. 62. ज्ञानात्मक अधिगम , गामक अधिगम संवेदनात्मक अधिगम क्या है ?
(A) अधिगम के प्रकार ।
(B) अधिगम की अवस्था ।
(C) अधिगम की प्रकृति ।
(D) अधिगम स्थानांतरण ।

Q. 63. बी.एफ. स्किनर का टेंटोफोन किसका आकलन करता है ?
(A) मानसिक स्तर का ।
(B) व्यक्तित्व का ।
(C) अधिगम स्थानान्तरण का
(D) उपरोक्त सभी का ।

Q. 64. प्रसिद्ध मनोवैज्ञानिक एन.ए. क्राउडर किस प्रकार के अनुदेशन के जनक थे ?
(A) शाखात्मक अभिक्रमित अनुदेशन के
(B) अनुकूलित अभिक्रमित अनुदेशन के ।
(C) श्रृंखला अभिक्रमित अनुदेशन के ।
(D) उपरोक्त सभी के ।

Q. 65. साईमन -बिने के अनुसार बुद्धि क्या है ?
(A) पहचानने तथा सुनने की शक्ति ।
(B) केवल सुनने की शक्ति ।
(C) केवल पहचानने की शक्ति ।
(D) उपरोक्त में से कोई नहीं ।

Q. 66. उतेजक-अनुकूलन सिद्धांत का सम्बन्ध किस मनोवैज्ञानिक से है ?
(A) बी.एफ. स्किनर से ।
(B) थोर्नडाईक से ।
(C) हेगर्टी से ।
(D) थर्स्टन से ।

Q. 67. निम्नलिखित में से किस महान मनोविज्ञानी ने बिल्ली पर प्रयोग करके प्रयत्न एवं भूल का सिद्धांत प्रतिपादित किया ?
(A) स्किनर ने ।
(B) पॉवलोव ने ।
(C) कोहलर ने ।
(D) थोर्नडाईक ने ।

Q. 68. पुनरावृति का सिद्धांत किस प्रसिद्ध मनोविज्ञानी से सम्बंधित है ?
(A) थर्स्टन से ।
(B) स्टेनले हॉल से ।
(C) स्किनर से ।
(D) फ्रायड से ।

Q. 69. अधिगम से सम्बंधित बहु प्रतिक्रिया का नियम किस श्रेणी का नियम है ?
(A) मुख्य नियम ।
(B) गौण नियम ।
(C) मुख्य एवं गौण दोनों प्रकार का ।
(D) उपरोक्त में से कोई नहीं ।

Q. 70. निम्नलिखित में से कौनसी अधिगम की विधि है ?
(A) छूकर सीखना ।
(B) सुनकर सिखना ।
(C) करके सिखना ।
(D) उपरोक्त सभी ।

Q. 71. एक छात्र के अधिगम पर उसकी आर्थिक स्थति का किस प्रकार प्रभाव पड़ता है ?
(A) अमीर छात्र अधिक अधिगम करता है ।
(B) किसी प्रकार का प्रभाव नहीं पड़ता है
(C) गरीब छात्र कम अधिगम करता है ।
(D) उपरोक्त में से कोई नहीं ।

Q. 72. निम्नलिखित में से आदत होती है?
(A) संवेदनात्मक क्रिया ।
(B) मूल संवेगात्मक क्रिया ।
(C) पूर्व अनुभवों की पुनरावृति
(D) उपरोक्त सभी ।

Q. 73. “शिक्षा द्वारा सत्यम् शिवम् सुन्दरम् के उद्देश्य को अपनाया जाना चाहिए”, यह विचारधारा किसकी है?
(A) आदर्शवाद की
(B) प्रकृतिवाद की
(C) यथार्थवाद की
(D) प्रयोजनवाद की

Q. 74. “प्राइमरी मेंटल एबिलिटीज” नामक पुस्तक के लेखक कौन हैं?
(A) थॉर्नडाइक
(B) थर्स्टन
(C) स्किनर
(D) क्रो एवं क्रो

Q. 75. आदर्शवादी शिक्षा की प्रक्रिया में शीर्ष स्थान किसे दिया जाता है?
(A) विद्यालय को
(B) शिक्षक को
(C) शिक्षार्थी को
(D) इनमें से कोई नहीं

Q. 76. निम्नलिखित में से कौन प्रकृतिवादी दार्शनिक हैं?
(A) रूसो
(B) प्लेटो
(C) रॉस
(D) एडम्स

Q. 77. थॉर्नडाइक ने प्रतिपादित किया था-
(A) सीखने में प्रयास एवं त्रुटि का सिद्धांत
(B) अंतर्दृष्टि का सिद्धांत
(C) अनुक्रिया का सिद्धांत
(D) इनमें से कोई नहीं

Q. 78. गेसटॉल्ट सम्प्रदाय का जन्म किस देश में हुआ ?
(A) इटली में ।
(B) जर्मनी में ।
(C) अमेरिका में ।
(D) जमैका में ।

Q. 79. समग्रवाद में मुख्य रुप से ध्यान दिया जाता है ?
(A) अंश पूर्ण से की ओर ।
(B) एक तरफ के अंश की ओर ।
(C) पूर्ण से अंश की ओर ।
(D) बीच की ओर ।

Q. 80. कौनसा सम्प्रदाय “मनोविज्ञान को चेतना का विज्ञान” मानता है ?
(A) प्रकार्यवाद ।
(B) सरंचनावाद ।
(C) समग्रवाद ।
(D) व्यवहारवाद ।

Q. 81. निम्नलिखित में से जे.बी. वाटसन ने मनोविज्ञान के किस सम्प्रदाय को “मनरहित मनोविज्ञान” की संज्ञा दी ?
(A) सरंचनावाद को ।
(B) प्रकार्यवाद को ।
(C) व्यवहारवाद को ।
(D) समग्रवाद को ।

Q. 82. स्थानीय इतिहास के लिए सबसे अधिक उपयोगी शिक्षण विधि है ?
(A) क्षेत्रीय भ्रमण विधि ।
(B) पर्यटन विधि ।
(C) प्रयोगशाला विधि ।
(D) उपरोक्त सभी ।

Q. 83. सामाजिक अध्ययन का सबसे अधिक महत्व किसमें होता है ?
(A) सामाजिक गतिविधियों में ।
(B) सामाजिक मूल्यों के विकास में ।
(C) सामाजिक नियमों में ।
(D) सामाजिक सुधारों में ।

Q. 84. प्रजातान्त्रिक मूल्यों एवं सिद्धांतों का अनुसरण कुंडी विधि करती है ?
(A) समाजमिति विधि ।
(B) वाद-विवाद विधि ।
(C) सामाजिक अध्ययन विधि ।
(D) उपरोक्त सभी विधियां ।

Q. 85. सामाजिक अध्ययन पढाने की प्राथमिक कक्षाओं में सर्वाधिक उपयुक्त विधि है ?
(A) कहानी विधि ।
(B) वाद-विवाद विधि ।
(C) समाजमिति विधि ।
(D) उपरोक्त सभी विधियां ।

Q. 86. अधिगम के लिए प्रथम शर्त क्या है ?
(A) सीखने वाले की अभिप्रेरणा ।
(B) सीखने वाले का मानसिक स्तर ।
(C) सीखने वाले की बुद्धि ।
(D) सीखने वाले की अभिवृति ।

Q. 87. अधिगम के लिए द्वितीय शर्त क्या है ?
(A) सीखने वाले का मानसिक स्तर ।
(B) सीखने वाले की बहु-अनुक्रियाएँ ।
(C) सीखने वाले की बुद्धि ।
(D) सीखने वाले की अभिवृति ।

Q. 88. अधिगम के लिए तृतीय शर्त क्या है ?
(A) सीखने वाले का मानसिक स्तर ।
(B) सीखने वाले की बुद्धिलब्धि ।
(C) सीखने वाले को पुनर्बलन ।
(D) सीखने वाले का मन ।

Q. 89. अधिगम के लिए चतुर्थ शर्त क्या है ?
(A) सीखने वाले का अभ्यास ।
(B) सीखने वाले का घर का माहौल ।
(C) सीखने वाले की बुद्धिलब्धि ।
(D) सीखने वाले का मन ।

Q. 90. “अधिगम अपेक्षाकृत व्यवहार में स्थायी परिवर्तन है जो अभ्यास अथवा अनुभव के परिणास्वरूप होता है ।” यह परिभाषा किस वैज्ञानिक ने दी ?
(A) गेट्स ने ।
(B) मार्गन ने ।
(C) वुडवर्थ ने ।
(D) गिल्फोर्ड ने ।

Q. 91. “अनुभव एवं प्रशिक्षण द्वारा व्यवहार में संशोधन ही अधिगम है ।” यह परिभाषा किस वैज्ञानिक ने दी है ?
(A) मार्गन ने ।
(B) वुडवर्थ ने ।
(C) गेट्स ने ।
(D) गिल्फोर्ड ने ।

Q. 92. “अधिगम, आदतों, ज्ञान और अभिवृतियों का अर्जन है ।” यह परिभाषा किस वैज्ञानिक ने दी है ?
(A) मार्गन ने ।
(B) क्रो एंड क्रो ने
(C) वुडवर्थ ने ।
(D) गिल्फोर्ड ने ।

Q. 93. “व्यवहार के कारण व्यवहार परिवर्तन अधिगम है ।” यह परिभाषा किस वैज्ञानिक ने दी है ?
(A) क्रो एंड क्रो ने ।
(B) मार्गन ने ।
(C) गिल्फोर्ड ने ।
(D) वुडवर्थ ने ।

Q. 94. “पूर्व निर्मित व्यवहार में अनुभव द्वारा परिवर्तन ही अधिगम है ? यह परिभाषा किस वैज्ञानिक ने दी है ?
(A) कालविन ।
(B) क्रो एंड क्रो ने ।
(C) गिल्फोर्ड ने ।
(D) मार्गन ने ।

Q. 95. “अधिगम व्यक्ति में एक प-परिवर्तन है जो उसके वातावरण के परिवर्तनों के अनुसरण में होता है ।” ? यह परिभाषा किस वैज्ञानिक ने दी है ?
(A) क्रो एंड क्रो ने ।
(B) गिल्फोर्ड ने ।
(C) मार्गन ने ।
(D) पील ।

Q. 96. निम्नलिखित में से किस मनोवैज्ञानिक का सिद्धांत “सुव्यवस्थित व्यवहार का सिद्धांत” के नाम से जाना जाता है ?
(A) बर्कल का ।
(B) सी.एल.हल का ।
(C) थोर्नडाईक का ।
(D) कोहलर का ।

Q. 97. निम्नलिखित में से किसका सबसे व्यापक क्षेत्र है ?
(A) शिक्षा मनोविज्ञान का ।
(B) मनोविज्ञान का ।
(C) शिक्षा पाठ्यचर्या का ।
(D) उपरोक्त सभी का ।

Q. 98. चेतन, अर्द्ध चेतन तथा अचेतन किसके अंग है ?
(A) चेतना के ।
(B) मस्तिष्क के ।
(C) शरीर के ।
(D) बुद्धि के ।

Q. 99. अन्तःदर्शन विधि दूसरी विधियों से अपेक्षाकृत है ?
(A) पुरानी विधि ।
(B) नवीन विधि ।
(C) मध्यम विधि ।
(D) नवीनतम विधि ।

Q. 100. निम्नलिखित में से विलियम वुंट ने मनोविज्ञान को बताया है ?
(A) मन का विज्ञान ।
(B) आत्मा का विज्ञान ।
(C) चेतना का विज्ञान ।
(D) व्यवहार का विज्ञान ।

Q. 101. निम्नलिखित में से पिल्सबरी ने मनोविज्ञान को बताया है ?
(A) चेतना का विज्ञान ।
(B) मन का विज्ञान ।
(C) आत्मा का विज्ञान ।
(D) मानव व्यवहार का विज्ञान ।

Q. 102. विलियम वुंट किस प्रकार के मनोविज्ञान के जनक माने जाते है ?
(A) प्रयोगात्मक मनोविज्ञान के ।
(B) विकासात्मक मनोविज्ञान के ।
(C) तुलनात्मक मनोविज्ञान के ।
(D) उपरोक्त सभी के ।

Q. 103. पॉवलाव ने मनोविज्ञान के किस सिद्धांत का प्रतिपादन किया ?
(A) प्रयोगात्मक अनुकूलन सिद्धांत के ।
(B) चिरसम्मत अनुकूलन सिद्धांत के ।
(C) अन्तरदृष्टि सिद्धांत के ।
(D) सूझ का सिद्धांत के ।

Q. 104. व्यक्ति की संवेदना और अभिवृति जानने की सबसे उपयुक्त विधि है ?
(A) निरीक्षण विधि ।
(B) प्रश्नावली विधि ।
(C) साक्षात्कार विधि ।
(D) उपरोक्त सभी ।

Q. 105. प्रथम मनोवैज्ञानिक प्रयोगशाला जर्मनी में कब स्थापित हुई ?
(A) 1878 में ।
(B) 1879 में ।
(C) 1880 में ।
(D) 1892 में ।

Q. 106. शिक्षा मनोविज्ञान वर्तमान में अपने किस स्वरूप में है ?

(A) बाल्यावस्था में ।
(B) जवानी में ।
(C) शैशवावस्था में ।
(D) किशोरावस्था में ।

Q. 107. मनोविज्ञान अध्ययन की जेनेटिक विधि को अन्य किस नाम से पुकारा जाता है ?
(A) आनुवंशिक विधि ।
(B) विकासात्मक विधि ।
(C) अन्तःदर्शन विधि ।
(D) उपरोक्त सभी ।

Q. 108. मनोविज्ञान की बहिर्दर्शन विधि के जनक है ?
(A) टाईडमैन ।
(B) वुडवर्थ ।
(C) जे.बी. वाटसन ।
(D) फ्रायड ।

Q. 109. शिक्षा मनोविज्ञान ने स्पष्ट व निश्चित स्वरूप कब धारण किया ?
(A) 1900 ई.
(B) 1920 ई.
(C) 1930 ई.
(D) 1940 ई.

Q. 110. सीखना किससे प्रभावित होता है ?
(A) आत्मा से
(B) मन से
(C) बुध्दि से
(D) प्रेरणा से

Q. 111. साइकोलॉजी शब्द जिन दो शब्दोँ से मिलकर बना है, वह है ?
(A) Psyche+Logos
(B) Psyche+Logas
(C) Psycho+Logos
(D) Psycho+Logas

Q. 112. आधुनिक मनोविज्ञान के जनक माने जाते है ?
(A) स्किनर
(B) विलियम जेम्स
(C) वुडवर्थ
(D) वाटसन

Q. 113. शिक्षण विधियोँ तथा शिक्षण नीतियोँ मेँ अंतर होता है ?
(A) प्रारूप का
(B) सिध्दांतो का
(C) उद्देश्योँ का
(D) पाठ्यवस्तु का

Q. 114. किस मनोवैज्ञानिक ने कहा की चेतन मन के साथ अचेतन मन पर भी ध्यान देना चाहिए ?
(A) जे.बी. वाटसन ने ।
(B) वुडवर्थ ने ।
(C) टाईडमैन ने ।
(D) सिगमंड फ्रायड ने ।

Q. 115. बाल केन्द्रित शिक्षा की अवधारण मनोविज्ञान के किस सम्प्रदाय ने दी ?
(A) गेसटोल्टवाद ने ।
(B) सरंचनावाद ने ।
(C) मनोविश्लेषणवाद ने ।
(D) व्यवहारवाद ने ।

Q. 116. खेल को ऐच्छिक तथा आत्मप्रेरित क्रिया किस मनोवैज्ञानिक ने बताया ?
(A) फ्रायड ने ।
(B) स्टर्न ने ।
(C) जेम्स ड्रेवर ने ।
(D) अरस्तु ने ।

Q. 117. निम्नलिखित में से समाजमिति विधि के प्रणेता है ?
(A) हरबर्ट ।
(B) जीन पियाजे ।
(C) जे एल मोरेनो ।
(D) थोर्नडाईक ।

Q. 118. बालकों में खेलों से विकसित होने वाली शक्तियां है ?
(A) शारीरिक ।
(B) मानसिक ।
(C) सामाजिक ।
(D) उपरोक्त सभी ।

Q. 119. मारिया मोंटेसरी पद्धति में शिक्षा किस माध्यम से दी जाती है ?
(A) गीतों द्वारा ।
(B) खेलों द्वारा ।
(C) उपहारों द्वारा ।
(D) उपरोक्त सभी माध्यमों द्वारा ।

Q. 120. निम्नलिखित में से क्रिया प्रसूत अनुबंध का सिद्धांत तथा पुनर्बलन के सिद्धांत के प्रवर्तक कौन है ?
(A) बर्कले ।
(B) थोर्नडाईक ।
(C) स्किनर ।
(D) कोहलर ।

Q. 121. प्रबलन का सिद्धांत किसने प्रस्तुत किया ?
(A) सी.एल.हल ने ।
(B) थोर्नडाईक ने ।
(C) पॉवलोव ने ।
(D) उपरोक्त में से कोई नहीं ।

Q. 122. निम्नलिखित में से अधिगम का सिद्धांत नहीं है ?
(A) सम्बन्धवाद का सिद्धांत ।
(B) डॉप्लर सूझ का सिद्धांत ।
(C) अनुकूलित अनुक्रिया का सिद्धांत ।
(D) पुनर्बलन का सिद्धांत ।

Q. 123. वह प्रथम अमेरिकी मनौवैज्ञानिक जिसने पशुओं पर सर्वप्रथम प्रयोग किये ?
(A) बागले ।
(B) कोहलर ।
(C) थोर्नडाईक ।
(D) कोफ्फा ।

Q. 124. निम्नलिखित में से कौनसे मनोवैज्ञानिक का मनोविज्ञान “बंध मनोविज्ञान” या “संयोजनवाद” कहलाता है ?
(A) बागले का ।
(B) थोर्नडाईक का ।
(C) कोफ्फा का ।
(D) थोर्नडाईक का ।

Q. 125. गेस्टाल्ट के सिद्धांत का शिक्षा में अनुप्रयोग है ?
(A) स्थति का स्प्ष्ट संगठन ।
(B) अधिगम स्तर के अनुकूल परिस्थतियों का निर्माण ।
(C) स्व क्रिया द्वारा खोज हेतु प्रोत्साहन ।
(D) उपरोक्त सभी ।

Q. 126. सक्रिय अनुबंध का निम्नलिखित में से शिक्षा में कौनसा अनुप्रयोग नहीं है ?
(A) व्यवहार को अपेक्षित रुप देना ।
(B) मनस्तापी बालकों के प्रक्षिक्षण में ।
(C) व्यवहार को अपेक्षित रुप देना ।
(D) उपरोक्त में से कोई नहीं ।

Q. 127. निम्नलिखित में से किस मनोवैज्ञानिक का सिद्धांत “सुव्यवस्थित व्यवहार का सिद्धांत” के नाम से जाना जाता है ?
(A) बर्कल का ।
(B) सी.एल.हल का ।
(C) थोर्नडाईक का ।
(D) कोहलर का ।

Q. 128. “अध्यापक को चाहिए की सिखने की प्रारंभिक अवस्था में वह बच्चों की अधिक से अधिक सहायता करें एवं अधिक पुनर्बलन प्रदान करें तथा सिखने की अंतिम अवस्था में न्यूनतम सहायता करे ।” यह कथन किस मनोवैज्ञानिक के सिद्धांत पर आधारित है ?
(A) कालविन के ।
(B) स्किनर के ।
(C) सी.एल.हल के ।
(D) गिल्फोर्ड के ।

Q. 129. विलियम वुंट तथा टिचनर किस विचारधारा के प्रवर्तक थे ?
(A) गेस्टाल्ट विचारधारा के ।
(B) व्यवहारवादी विचारधारा के ।
(C) सरंचनावादी विचारधारा के ।
(D) उपरोक्त सभी के ।

Q. 130. समस्यात्मक बालकों की प्रवृति होती है ?
(A) समाज विरोधी प्रवृति ।
(B) झगड़ालू प्रवृति ।
(C) अपराधी प्रवृति ।
(D) उपरोक्त सभी ।

Q. 131. सबसे पहले मनौवैज्ञानिक प्रयोगशाला किस देश में स्थापित हुई ?
(A) जापान ।
(B) अमेरिका
(C) जर्मनी ।
(D) ब्रिटेन ।

Q. 132. व्यवहारवाद की मुख्य विशेषता है -?
(A) मापन ।
(B) निरीक्षण ।
(C) उपरोक्त दोनों ।
(D) उपरोक्त में से कोई नहीं ।

Q. 133. फ्रायड ने मन की तुलना किससे की ?
(A) समुद्र में तैरते हुए जहाज से ।
(B) समुद्र में तैरते हुए मगरमंछ से ।
(C) समुद्र में तैरते हुए हिमखंड से ।
(D) उपरोक्त सभी से ।

Q. 134. शिक्षकों की तैयारी की आधारशिला होनी चाहिए –
(A) शिक्षा मनोविज्ञान ।
(B) पाठ्य पुस्तकें ।
(C) पाठ्यक्रम ।
(D) पाठ्यचर्या ।

Q. 135. समाजमिति विधि में अध्ययन किया जाता है ?
(A) एक समूह की बनावट का अध्ययन ।
(B) समाज के आमिर वर्गों का अध्ययन ।
(C) सामजिक नियमों का अध्ययन ।
(D) उपरोक्त में से कोई नहीं ।

Q. 136. निम्न में से कौन सी व्यक्तिगत निर्देशन की विधि है?
(A) परीक्षणों का प्रशासन
(B) बालकों के संचित अभिलेख
(C) अधिगम सामग्री का उपयोग
(D) इनमे से कोई नही

Q. 137. “आधुनिक शिक्षा का संबंध व्यक्ति तथा समाज दोनों के कल्याण से है ।”यह कथन किस का है ?
(A) मांटेसरी
(B) फ्रेंड्सन
(C) डमविल
(D) वॉटसन

Q. 138. किशोरावस्था की विशेषताओं को सही ढंग से स्पष्ट करने वाला शब्द है ?
(A) परिवर्तन
(B) विकास
(C) समायोजन
(D) इनमे से कोई नहीँ

Q. 139. “स्वस्थ शरीर में स्वस्थ मस्तिष्क का निवास रहता है ।”यह कथन है?
(A) प्लेटो
(B) अरस्तु
(C) गार्नर
(D) रॉस

Q. 140. “व्यवहार के कारण व्यवहार में परिवर्तन की अधिगम है।” अधिगम की यह परिभाषा किसने दी है ?
(A) पावलाव
(B) स्किनर
(C) गिल्फोर्ड
(D) ब्लूम

Q. 141. निम्न में से सीखने का मुख्य नियम है ?
(A) अभ्यास का नियम
(B) रटने का नियम
(C) बहु प्रतिक्रिया के नियम
(D) इंनमे से कोई नही

Q. 142. प्रयत्न एव भूल का सिद्धांत किस सिद्धांत पर आधारित है?
(A) साहचर्य का सिद्धांत
(B) सादृश्यी करण का सिद्धांत
(C) सूझ का सिद्धांत
(D) इनमे से कोई नही

Q. 143. शिक्षण का कार्य शिक्षार्थी के ज्ञानात्मक, भावात्मक तथा क्रियात्मक पक्षो के स्तरों का विकास करना है यह मत है ??
(A) पियाजे
(B) ब्लूम
(C) ब्रूनर
(D) स्किनर

Q. 144. ज्ञानात्मक शिक्षण प्रतिपादक हैं ?
(A) स्किनर
(B) ब्लूम
(C) N.L गेज
(D) इनमे से कोई नही

Q. 145. शिक्षक व्यवहार सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया?
(A) एस के .मिश्रा
(B) एस. एस. माथुर
(C) डी.जी रायन
(D) एन तिवारी

Q. 146. संज्ञानात्मक अधिगम प्रणालियों में सबसे महत्वपूर्ण है?
(A) अन्वेषण द्वारा अधिगम
(B) जांच पड़ताल प्रशिक्षण
(C) शिक्षण योजना बनाना
(D) इनमें से कोई नही

Q. 147. “ए माइण्ड देडट फाउंड इटसेल्फ” किसकी आत्मकथा है?
(A) एडोल्फ मेयर
(B) पीटर्स
(C) किल्फोर्ड बियर्स
(D) इनमे से की नही

Q. 148. “मानसिक स्वास्थ्य संपूर्ण व्यक्तित्व का सामंजस्य पूर्ण कृत्य है ।”यह कथन किसका है?
(A) किल्फोर्ड बियर्स
(B) एडोल्फ मेयर
(C) हेडफील्ड
(D) पीटर सलोव

Q. 149. इच्छाओं ,कामनाओं और लक्ष्य की भावना प्रायः व्यक्ति को लेकर जाती है ?
(A) दबाव की ओर
(B) खिन्नता की ओर
(C) पलायन की ओर
(D) इनमे से कोई नही

Q. 150. मानसिक स्वास्थ्य विज्ञान को मानसिक स्वास्थ्य का संरक्षक तथा मानसिक रोगों से बचाव करने वाला किसने बताया है ?
(A) किल्फोर्ड बियर्स
(B) एडोल्फ मेयर
(C) हेडफील्ड
(D) पीटर सलोव

Q. 151. पागलपन को तकनीकी रूप से कहा जाता है ?
(A) मनोविक्षिप्ति
(B) कुसमायोजन
(C) मन:स्ताप
(D) व्यक्तित्व विचलन

Q. 152. “पर्सनैलिटी एंड कल्चरल पैटर्न ”के लेखक है?
(A) फ्रायड
(B) प्लांट
(C) गेट्स
(D) इनमे से कोई नही

Q. 153. विश्व मानसिक स्वास्थ्य संघ की स्थापना कब हुई ?
(A) 1915
(B) 1930
(C) 1920
(D) 1944

Q. 154. अभिक्रमित अनुदेशन हेतु सर्वप्रथम प्रयास किसने किया था?
(A) स्किनर
(B) ब्लूम
(C) सिडनी प्रेसे
(D) गेने

Q. 155. वैज्ञानिक पृच्छा प्रतिमान के प्रतिपादक है ??
(A) जे जे सकवा
(B) डेविड आसुबेल
(C) ब्लूम
(D) सिडनी प्रेसे

Q. 156. शिक्षण का एडवांस ऑर्गेनाइजर प्रतिमान के प्रतिपादक है?
(A) स्किनर
(B) ब्लूम
(C) सिडनी प्रेसे
(D) डेविड आसुबेल

Q. 157. अभिक्रमित अनुदेशन हेतु 1964 ईस्वी में अधिगम सिद्धांतो पर आधारित मॉडल एव प्रोग्राम किसने बनाएं ?
(A) स्किनर
(B) ब्लूम
(C) सिडनी प्रेसे
(D) गेने

Q. 158. रेखीय अभिक्रमित अनुदेशन का प्रतिपादन किसने किया?
(A) स्किनर
(B) ब्लूम
(C) सिडनी प्रेसे
(D) गेने

Q. 159. शाखीय अभिक्रमित अनुदेशन का प्रतिपादन किसने किया?
(A) स्किनर
(B) ब्लूम
(C) सिडनी प्रेसे
(D) नॉर्मन ई. क्राउडर

Q. 160. मेथेटिक्स अभिक्रमित अनुदेशन का प्रतिपादन किसने किया?
(A) स्किनर
(B) थॉमस एस.गिलबर्ट
(C) ब्लूम
(D) सिडनी प्रेसे

Q. 161. आंतरिक अभिक्रमित अनुदेशन कहलाता है?
(A) रेखीयअभिक्रमित अनुदेशन
(B) शाखीय अभिक्रमित अनुदेशन
(C) मैथमैटिक्स अभिक्रमित अनुदेशन
(D) इनमें से कोई नहीं

Q. 162. शाखीय अभिक्रमित अनुदेशन का प्रमुख गुण है ??
(A) फ्रेम का निर्माण सरल होता है
(B) यह कम खर्चीली है
(C) इसमें में छात्र अशुद्धि करने पर भी सीखता है
(D) उपर्युक्त सभी

Q. 163. दूरदर्शन के माध्यम से शिक्षा प्रदान करने की शुरूआत भारत में कब से मानी जाती है ?
(A) 1970 से
(B) 1975 से
(C) 1980 से
(D) 1985 से

Q. 164. विकास शुरू होता है ?
(A) शैशवास्था से
(B) पूर्व-बाल्यावस्था से
(C) उत्तर-बाल्यावस्था से
(D) प्रसवपूर्व अवस्था से

Q. 165. मानव चिंतन में तर्क का आरम्भ होता है ?
(A) शैशवावस्था
(B) बाल्यावस्था
(C) किशोरावस्था
(D) सभी में

Q. 166. भाषा विकास का सिद्धांत दिया है ?
(A) कोहलर ने
(B) फ्रायड ने
(C) चौमस्की ने
(D) थार्नडाईक ने

Q. 167. विद्यालय का वातावरण निर्भर करता है –
(A) मुखिया पर
(B) शिक्षकों पर
(C) छात्रों पर
(D) सभी पर

Q. 168. अचेतन मन की तुलना की गई है –
(A) आत्मा से
(B) स्वर्ग से
(C) हिमखण्ड से
(D) किसी से भी नहीं

Q. 169. सर्वप्रथम बुद्धि का वैज्ञानिक मापन किया ?
(A) बीने
(B) टरमन
(C) एबिन हास
(D) वुंट

Q. 170. बुद्धि लब्धि का विचार किसने दिया ?

(A) बीने
(B) टरमन
(C) एबिन हास
(D) वुंट

Q. 171. Motivation शब्द की उत्पत्ति किस लैटिन शब्द से हुई है –
(A) Move
(B) Motum
(C) Mot
(D) Movie

Q. 172. अभिप्रेरणा के सन्दर्भ में ‘भोजन’ है ?
(A) आवश्यकता
(B) प्रोत्साहन
(C) चालक
(D) प्रणोद

Q. 173. कक्षा से पलायन करने वाले छात्रों के प्रति आपका व्यवहार होगा ?
(A) दमनात्मक
(B) प्रशंसात्मक
(C) सहानुभूति पूर्ण
(D) निदानात्मक

Q. 174. रचनात्मक आकलन के लिए उचित उपकरण नहीं है –?
(A) मौखिक प्रश्न
(B) सत्र परीक्षा
(C) प्रश्नोतरी
(D) दत्त कार्य

Q. 175. ‘चिडचिडे’ व्यक्ति में अधिकता होती है –
(A) पित्त
(B) रक्त
(C) कफ
(D) स्नायु द्रव्य

Q. 176. कौन-सा प्रेरक अर्जित प्रेरक नहीं है –
(A) मद व्यसन
(B) आदत की विवशता
(C) आकांक्षा का स्तर
(D) क्रोध

Answer’s Key

Answer’s Key For DSSSB PRT EXAM Special: Education Psychology (शिक्षा मनोविज्ञान) MCQ
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11.(B)	12.(D)	13.(D)	14.(B)	15.(C)	16.(A)	17.(B)	18.(A)	19.(C)	20.(C)
21.(B)	22.(C)	23.(D)	24.(A)	25.(B)	26.(C)	27.(A)	28.(C)	29.(B)	30.(A)
31.(B)	32.(C)	33.(A)	34.(A)	35.(A)	36.(A)	37.(B)	38.(A)	39.(B)	40.(C)
41.(D)	42.(A)	43.(D)	44.(B)	45.(B)	46.(D)	47.(A)	48.(B)	49.(C)	50.(B)
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61.(C)	62.(A)	63.(B)	64.(A)	65.(A)	66.(B)	67.(D)	68.(B)	69.(B)	70.(C)
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General Knowledge Questions about Hindi Grammar (हिन्दी व्याकरण से संबन्धित सामान्य ज्ञान)

Q. 1. तवर्ग का उच्चारण-स्थान है ?
(A) मूर्धा
(B) दन्त
(C) ओष्ठ
(D) कण्ठ

Q. 2. पवर्ग का उच्चारण स्थान है ?
(A) दन्त
(B) कण्ठ
(C) ओष्ठ
(D) मूर्धा

Q. 3. चवर्ग का उच्चारण स्थान है ?
(A) तालु
(B) ओष्ठ
(C) कण्ठ
(D) इनमें से कोई नहीं

Q. 4. वर्णों के समूह को क्या कहते हैं ?
(A) समूह शब्द
(B) संयुक्त शब्द
(C) वर्णमाला
(D) इनमें से कोई नहीं

Q. 5. क्ष्, त्र और ज्ञ ये तीनों कौन-सा व्यंजन है ?
(A) संयुक्त व्यंजन
(B) उष्म व्यंजन
(C) तवर्गीय व्यंजन
(D) इनमें से कोई नहीं

Q. 6. पुस्तक कौन-सा शब्द है ?
(A) तद्भव
(B) तत्सम
(C) देशज
(D) विदेशज

Q. 7. आग कौन-सा शब्द है ?
(A) तत्सम
(B) तद्भव
(C) देशज
(D) विदेशज

Q. 8. पृथ्वी कौन-सा शब्द है ?
(A) तत्सम
(B) तद्भव
(C) देशज
(D) इनमें से कोई नहीं

Q. 9. टेबुल कौन-सा शब्द है ?
(A) देशज
(B) तद्भव
(C) विदेशज
(D) इनमें से कोई नहीं

Q. 10. नाक कौन-सा शब्द है ?
(A) योगिक
(B) रूढ़
(C) योगरूढ़
(D) इनमें से कोई नहीं

Q. 11. फूल कौन-सा संज्ञा है ?
(A) समूहवाचक
(B) जातिवाचक
(C) व्यक्तिवाचक
(D) भाववाचक

Q. 12. ईमानदारी कौन-सा संज्ञा है ?
(A) यक्तिवाचक
(B) भाववाचक
(C) समूहवाचक
(D) इनमें से कोई नहीं

Q. 13. लंबोदर कौन-सा शब्द है ?
(A) रूढ़
(B) योगिक
(C) योगरूढ़
(D) ये सभी

Q. 14. सोना कौन-सा संज्ञा है ?
(A) भाववाचक
(B) समूहवाचक
(C) द्रव्यवाचक
(D) इनमें से कोई नहीं

Q. 15. मैं कौन-सा पुरुष है ?
(A) उत्तम पुरुष
(B) मध्यम पुरुष
(C) अन्य पुरुष
(D) इनमें से कोई नहीं

Q. 16. ‘आप’ कौन-सा सर्वनाम है ?
(A) निश्चयवाचक
(B) अनिश्चयवाचक
(C) निजवाचक
(D) इनमें से कोई नहीं

Q. 17. पुष्प कौन-सा शब्द है ?
(A) तत्सम
(B) तद्भव
(C) देशज
(D) विदेशज

Q. 18. खयाल कौन-सा शब्द है ?
(A) देशज
(B) विदेशज
(C) तद्भव
(D) इनमें से कोई नहीं

Q. 19. तेंदुआ कौन-सा शब्द है ?
(A) देशज
(B) विदेशज
(C) तत्सम
(D) इनमें से कोई नहीं

Q. 20. ‘गोल’ विशेषण है ?
(A) सार्वनामिक विशेषण
(B) परिमाणवाचक विशेषण
(C) गुणवाचक विशेषण
(D) इनमें से कोई नहीं

Q. 21. ‘कोई’ विशेषण है ?
(A) परिमाणवाचक विशेषण
(B) सार्वनामिक विशेषण
(C) गुणवाचक विशेषण
(D) इनमें से कोई नहीं

Q. 22. ‘तुम जा रहे हो’ ये कौन-सा काल है ?
(A) वर्तमानकाल
(B) भूतकाल
(C) भविष्यत्काल
(D) इनमें से कोई नहीं

Q. 23. नाक कौन-सा लिंग है ?
(A) पुलिंग
(B) स्त्रीलिंग
(C) (A) और (B) दोनों
(D) इनमें से कोई नहीं

Q. 24. समास कितने प्रकार के होते हैं ?
(A) 2
(B) 4
(C) 6
(D) 8

Q. 25. नवयुवक कौन-सा समास है ?
(A) कर्मधारय
(B) बहुव्रीहि
(C) द्वंद्व
(D) द्विगु

Q. 26. प्रतिदिन कौन-सा समास है ?
(A) बहुव्रीहि
(B) द्वंद्व
(C) अव्ययीभाव
(D) द्विगु

Q. 27. देशभक्ति कौन-सा समास है ?
(A) कर्मधारय
(B) तत्पुरुष
(C) द्वंद्व
(D) द्विगु

Q. 28. नीलकंठ कौन-सा समास है ?
(A) कर्मधारय
(B) बहुव्रीहि
(C) अव्ययीभाव
(D) तत्पुरुष

Q. 29. पाप-पुण्य कौन-सा समास है ?
(A) द्विगु
(B) अव्ययीभाव
(C) द्वंद्व
(D) इनमें से कोई नहीं

Q. 30. दोपहर कौन-सा समास है ?
(A) तत्पुरुष समास
(B) कर्मधारय समास
(C) बहुव्रीहि समास
(D) द्विगु समास

Q. 31. ‘मैं आज नहीं पढूँगा’ कौन-सा वाक्य है ?
(A) निषेधवाचक वाक्य
(B) विधिवाचक वाक्य
(C) आज्ञावाचक वाक्य
(D) संकेतवाचक वाक्य

Q. 32. ‘ओह! यह पिट ही गया’ कौन-सा वाक्य है ?
(A) विधिवाचक वाक्य
(B) विस्मयवाचक वाक्य
(C) संकेतवाचक वाक्य
(D) इनमें से कोई नहीं

Q. 33. ‘यदि तुम चलो तो मैं भी चलूँ’ कौन-सा वाक्य है ?
(A) विस्मयवाचक वाक्य
(B) आज्ञावाचक वाक्य
(C) संकेतवाचक वाक्य
(D) निषेधवाचक वाक्य

Q. 34. ‘तुम अपने काम में सफल रहो’ कौन-सा वाक्य है ?
(A) इच्छावाचक वाक्य
(B) सन्देहवाचक वाक्य
(C) विधिवाचक वाक्य
(D) इनमें से कोई नहीं

Q. 35. ‘रसभरा’ कौन-सा तत्पुरुष समास है ?
(A) कर्म-तत्पुरुष
(B) करण-तत्पुरुष
(C) संप्रदान-तत्पुरुष
(D) इनमें से कोई नहीं

Q. 36. ‘स्वर्गप्राप्त’ कौन-सा तत्पुरुष समास है ?
(A) कर्म-तत्पुरुष
(B) करण-तत्पुरुष
(C) संप्रदान-तत्पुरुष
(D) संबंध-तत्पुरुष

Q. 37. ‘यथासंभव’ कौन-सा समास है ?
(A) द्विगु
(B) तत्पुरुष
(C) अव्ययीभाव
(D) कर्मधारय

Q. 38. ‘वीणापाणि’ कौन-सा समास है ?
(A) करण-तत्पुरुष समास
(B) कर्मधारय समास
(C) बहुव्रीहि समास
(D) द्वंद्व समास

Q. 39. ‘दुअन्नी’ कौन-सा समास है ?
(A) अव्ययीभाव समास
(B) कर्मधारय समास
(C) बहुव्रीहि समास
(D) द्विगु समास

Q. 40. पदबंध कितने प्रकार है ?
(A) 2
(B) 3
(C) 4
(D) 5

Q. 41. निम्नलिखित में अशुद्ध शब्द है ?
(A) एकत्र
(B) नीरस
(C) मंत्रीमंडल
(D) योगिराज

Q. 42. निम्नलिखित में अशुद्ध शब्द है ?
(A) सप्ताहिक
(B) वीणा
(C) वाष्प
(D) सिंदूर

Q. 43. निम्नलिखित में अशुद्ध शब्द है ?
(A) ईर्ष्या
(B) अनुकूल
(C) आशीर्वाद
(D) नछत्र

Q. 44. निम्नलिखित में से आग का पर्यायवाची शब्द नहीं है ?
(A) वायुसखा
(B) हुताशन
(C) विभावसु
(D) विपथगा

Q. 45. निम्नलिखित में से इच्छा का पर्यायवाची शब्द नहीं है ?
(A) लिप्सा
(B) कामना
(C) यातना
(D) स्पृहा

Q. 46. निम्नलिखित में से पानी का पर्यायवाची शब्द नहीं है ?
(A) अंबु
(B) सर
(C) मेघपुष्प
(D) नीर

Q. 47. निम्नलिखित में से घर का पर्यायवाची शब्द नहीं है ?
(A) पावक
(B) सदन
(C) शाला
(D) निकेतन

Q. 48. विशेषण कितनें प्रकार के होते हैं ?
(A) 2
(B) 4
(C) 6
(D) 3

Q. 49. सर्वनाम कितनें प्रकार के होते हैं ?
(A) 3
(B) 4
(C) 5
(D) 6

Q. 50. उत्पत्ति की दृष्टि से शब्दों के कितनें भेद हैं ?
(A) 2
(B) 4
(C) 5
(D) 7

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